Национальная доктрина российского образования ставит одним из приоритетов своей политики «формирование у детей, молодежи трудовой мотивации, активной жизненной и профессиональной позиции, обучение основным принципам построения профессиональной карьеры и навыкам поведения на рынке труда». Вопросы, связанные с организацией профориентационной работы, рассматривались на форуме управленческих практик, который состоялся в Канске на базе школы №3.

На форуме присутствовали административные команды общеобразовательных школ и представители всех учреждений начального и среднего профессионального образования города. Форум начался пленарным заседанием, на котором были освещены проблемы основной и средней (полной) школы, требующие срочного и оптимального решения. Затем в двух рабочих секциях успешный опыт предпрофильной и профильной подготовки обучающихся представили гимназия №4, школы №3, 5,11,15,19, 21. Об успехах и неудачах в организации взаимодействия с общеобразовательными учреждениями рассказали представители Станции юных натуралистов, Центра занятости населения г.Канска, Библиотечного и Медицинского техникумов, профессиональных училищ №27, 60.

Продуктом работы форума договорились считать план-график взаимодействия школ с ведущими учреждениями профессионального образования, который будет выставлен на сайте управления образования.